| Titre : | Validation of a Theory of Planned Behavior-Based Questionnaire to Examine Factors Associated With Milk Expression (2017) |
| Auteurs : | Yeon K. Bai, Auteur ; Lauren M Dinour, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of Human Lactation (Vol. 33, n°4, Novembre 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 658–665 |
| Note générale : | Validation d'un questionnaire basé sur la théorie du comportement planifié afin d'examiner les facteurs associés à l'expression du lait maternel [titre traduit] |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | Comportement et mécanisme comportemental ; Expression du lait ; Facteur ; Outil d'évaluation ; Psychométrie ; Soutien allaitement ; Tire-lait ; Université |
| Résumé : |
Background:
A proper assessment of multidimensional needs for breastfeeding mothers in various settings is crucial to facilitate and support breastfeeding and its exclusivity. The theory of planned behavior (TPB) has been used frequently to measure factors associated with breastfeeding. Full utility of the TPB requires accurate measurement of theory constructs. Research aim: This study aimed to develop and confirm the psychometric properties of an instrument, Milk Expression on Campus, based on the TPB and to establish the reliability and validity of the instrument. Methods: In spring 2015, 218 breastfeeding (current or in the recent past) employees and students at one university campus in northern New Jersey completed the online questionnaire containing demography and theory-based items. Internal consistency (α) and split-half reliability (r) tests and factor analyses established and confirmed the reliability and construct validity of this instrument. Results: Milk Expression on Campus showed strong and significant reliabilities as a full scale (α = .78, r = .74, p Conclusion: Milk Expression on Campus can serve as a model TPB-based instrument to examine factors associated with women’s milk expression behavior. The utility of this instrument extends to designing effective promotion programs to foster breastfeeding and milk expression behaviors in diverse settings. [résumé de l'auteur] |
| Note de contenu : |
Introduction : une évaluation appropriée des besoins multidimensionnels des mères allaitantes dans divers contextes est cruciale afin de faciliter et de soutenir l’allaitement maternel ainsi que son caractère exclusif. La théorie du comportement planifié (TCP) a été fréquemment utilisée pour mesurer les facteurs associés à l’allaitement maternel. La pleine utilité du TCP nécessite une mesure précise des constructions théoriques.
Objectif de l’étude : développer et confirmer les propriétés psychométriques de l’outil Milk Expression on Campus, basé sur la TCP, et établir la fiabilité et la validité de cet outil. Méthodes : au printemps 2015, 218 employées et étudiantes allaitantes (actuellement allaitantes ou ayant allaité il y a peu) d’un campus universitaire du nord du New Jersey ont rempli un questionnaire en ligne contenant des items démographiques et théoriques. Les tests de cohérence interne (α) et de fiabilité split half (r), ainsi que les analyses factorielles ont permis d’établir et de confirmer la fiabilité et la validité de construction de cet outil. Résultats : l’outil a montré des fiabilités fortes et significatives en tant qu’échelle et sous-échelle des constructions théoriques (α = 0,78, r = 0,74, p Conclusions : l’outil Milk Expression on Campus peut servir de modèle basé sur la TCP afin d’examiner les facteurs associés au comportement des mères vis-à-vis de l’expression du lait. L’utilité de cet outil s’étend à la conception de programmes de promotion efficaces dans le but de favoriser l’allaitement maternel et les comportements relatifs à l’expression du lait, et ce, dans divers contextes. [traduction] |
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