| Titre : | Do American Colleges and Universities Support the Lactation Needs of Students? (2016) |
| Auteurs : | Mary Welsh Bostick, Auteur ; Susan A. Albrecht, Auteur ; Nadiah Baghdadi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Breastfeeding Medicine (Vol. 11, n°7, Septembre 2016) |
| Article en page(s) : | pp. 376–379 |
| Note générale : | Les université américaines satisfassent-elles les besoins des étudiantes allaitantes [titre traduit] |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | Droit ; Droit de la femme ; Etats-Unis ; Etudiant ; Lieu d'allaitement ; Travail ; Université |
| Résumé : |
Background: Despite strong evidence for the health benefits of breastfeeding, many mothers cannot continue breastfeeding their infants upon their return to work or school. Students are especially affected by this transition because they do not have legal protection that requires designated lactation space or time to express milk to be provided by places of education. Furthermore, limited research has been completed that specifically addresses the return to school of mothers who are students.
Materials and Methods: One hundred fifty-seven colleges and universities from across the United States were contacted through telephone and/or e-mail, and their websites were searched to assess the support they offer for lactating students. The presence of a formal policy for lactating students and designated lactation rooms, accessible to students, were the key measures. Results: Information was gathered from 88.53% (n = 139) of the colleges and universities. A mere 3.6% (n = 5) had an official policy for lactating students and/or had the lactation spaces mentioned in the student handbook. However, more than half of the colleges and universities (54.68%; n = 76) had designated lactation spaces accessible to their students. Conclusion: The vast majority of the sample did not have a policy for lactating students, and almost half of the schools did not have designated space for milk expression accessible to students. Lactating students will likely encounter challenges in simultaneously sustaining breastfeeding and meeting their educational goals in these contexts. To meet the recommendation of the American Academy of Pediatrics of 6 months of exclusive breastfeeding and continued breastfeeding for 1 year or more, American colleges and universities must establish not only designated spaces for milk expression but also policies to support lactating students. [résumé de l'auteur] |
| Note de contenu : |
Introduction : malgré des preuves solides des bienfaits de l’allaitement maternel pour la santé, de nombreuses mères ne peuvent pas maintenir l’allaitement à leur retour au travail ou à l’école. Les étudiantes sont particulièrement touchées par cette transition, car il n’existe pas de loi stipulant que des espaces de lactation dédiés ou un temps alloué à l’expression du lait soit mis à disposition par les universités. En outre, peu de travaux de recherche ont été menés sur le retour à l’école des mères étudiantes.
Méthodes : cent cinquante-sept universités à travers les États-Unis ont été contactées par téléphone et/ou par courriel, et leurs sites Web ont été analysés afin d’évaluer le soutien offert aux étudiantes allaitantes. La présence d’une politique officielle pour les étudiantes allaitantes et la mise à disposition d’espaces de lactation dédiés et accessibles représentaient les mesures clés. Résultats : des données ont été recueillies auprès de 88,53 % (n = 139) des universités. Seulement 3,6 % (n = 5) avaient une politique officielle pour les étudiantes allaitantes et/ou mettaient à disposition des espaces de lactation dédiés mentionnés dans le Guide de l’Étudiant. Cependant, plus de la moitié des universités (54,68 % ; n = 76) mettaient à disposition des espaces de lactation dédiés à leur étudiantes. Conclusions : la grande majorité de l’échantillon n’avait pas de politique pour les étudiantes allaitantes, et près de la moitié des universités ne mettaient pas à disposition des espaces de lactation dédiés et accessibles. Les étudiantes allaitantes seront sans doute confrontées à des défis au regard du maintien de l’allaitement et de la réussite de leurs objectifs universitaires dans de tels contextes. Dans le but de respecter les recommandations relatives à un allaitement maternel exclusif de six mois, et d’un maintien de l’allaitement pendant un an ou plus de l’American Academy of Pediatrics, les universités américaines doivent non seulement mettre à disposition des espaces de lactation dédiés, mais aussi créer des politiques de soutien aux étudiantes allaitantes. [traduction] |
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