Titre :
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Prenatal Education: Timing It Right (2014)
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Auteurs :
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Anne Merewood, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Journal of Human Lactation (Vol. 30, n°2, Mai 2014)
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Article en page(s) :
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pp. 133133
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Note générale :
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Education prénatale : choisir le bon moment [titre traduit]
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Langues:
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Anglais
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Catégories :
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Connaissance et enseignement sur l'allaitement
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Connaissances vis à vis de l'allaitement
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Education
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Période prénatale
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Résumé :
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Time and again, when I talk with clinicians about improving delivery of breastfeeding education during prenatal care, lack of time is cited as a barrier. It took me a while to grasp that such an approach misses the point. Our effectiveness in delivering prenatal breastfeeding education isnt measured in minutes; indeed, the longer we lecture, the less likely we may be to get the message across. We must stop thinking in terms of time. Instead, think advertising. [extrait de l'article]
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Note de contenu :
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Lorsque jéchange avec des cliniciens quant à lamélioration de léducation sur lallaitement maternel pendant les soins prénatals, le manque de temps est, à maintes reprises, cité comme un obstacle. Il ma fallu un certain temps pour comprendre quune telle approche passe à côté de lessentiel. Notre efficacité dans léducation prénatale sur lallaitement maternel ne se mesure pas en minutes : plus nous donnons de leçons, moins nous avons de chances de faire passer le message. Nous devons cesser de penser en termes de temps, mais plutôt à la publicité. [traduction]
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