| Titre : | Prioritization of Resources for Participants in a Peer Counseling Breastfeeding Support Program (2015) |
| Auteurs : | Mary R. Rozga, Auteur ; Jean M. Kerver, Auteur ; Beth H. Olson, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of Human Lactation (Vol. 31, n°1, Février 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 111–119 |
| Note générale : | Priorisation des ressources pour les participantes d'un programme de soutien à l'allaitement par des pairs conseillers [titre traduit] |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | Arrêt précoce ; Durée de l'allaitement ; Facteur socioéconomique ; Niveau socio économique ; Pauvreté ; Période postnatale ; Période prénatale ; Programme santé ; Soutien par les pairs |
| Résumé : |
Background:
Peer counseling (PC) breastfeeding support programs have proven effective in increasing breastfeeding duration in low-income women. Objectives: This study aimed to describe program participants and breastfeeding duration in a PC program according to (1) timing of enrollment (prenatal vs postnatal) and (2) breastfeeding status at program exit (discontinued breastfeeding, exited program while breastfeeding, and completed 1 year program) to improve understanding of how these groups differ and how services might be optimized when resources are limited. Methods: This study is a secondary analysis of data from low-income women enrolled in a PC breastfeeding support program. Participant characteristics and breastfeeding duration were described using chi-square tests, analyses of variance, and logistic regression. Results: Postnatal enrollees had longer breastfeeding duration than prenatal enrollees (F Conclusion: It may be advantageous for peer counselors to direct fewer resources to later postnatal enrollees and more to prenatal or early postnatal enrollees. It may also be advantageous to focus on supporting women at high risk of discontinuation rather than on retaining women who choose to withdraw from the program while breastfeeding. [résumé de l'auteur] |
| Note de contenu : |
Introduction : les programmes de soutien à l’allaitement maternel par les pairs conseillers (PC) se sont avérés efficaces afin d’augmenter la durée de l’allaitement des femmes à faible revenu.
Objectifs de l’étude : étudier les participantes et la durée de l’allaitement dans un programme de PC en fonction (1) du moment de l’inscription (prénatal vs postnatal) et (2) de l’état de l’allaitement maternel à la fin du programme (arrêt de l’allaitement, abandon du programme pendant l’allaitement et programme d’un an complété) afin de mieux comprendre la façon dont ces groupes diffèrent et comment les services pourraient être optimisés malgré des ressources limitées. Méthodes : cette étude est une analyse secondaire des données issues de femmes à faible revenu inscrites à un programme de soutien par des PC. Les caractéristiques des participantes et la durée de l’allaitement ont été décrites à l’aide de tests du χ², d’ANOVA et d’une régression logistique. Résultats : l’allaitement était plus long chez les participantes inscrites en période postnatale par rapport à celles inscrites en période prénatale (F Conclusions : il peut être avantageux pour les pairs conseillers d’adresser moins de ressources aux personnes inscrites en période postnatale tardive et davantage aux personnes inscrites en période prénatale ou en période postnatale précoce, mais aussi de se concentrer sur le soutien aux femmes à risque élevé d’interruption de l’allaitement plutôt que de travailler avec des femmes qui choisissent de se retirer du programme pendant l’allaitement. [traduction] |
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