Titre : | Breastfeeding Resources in Maternity Hospitals and Birth Centers in the Commonwealth of Massachusetts (USA): A Content Analysis of Discharge Packets (2015) |
Auteurs : | Jill Eshelman, Auteur ; Roger A. Edwards, Auteur ; Kara Ghiringhelli, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Journal of Human Lactation (Vol. 31, n°4, Novembre 2015) |
Article en page(s) : | pp. 641650 |
Note générale : | Ressources en matière d'allaitement maternel dans des maternités et des centres de naissance dans le Commonwealth du Massachussetts (Etats-Unis) : une analyse du contenu des kits données à la sortie de l'hôpital [titre traduit] |
Langues: | Anglais |
Catégories : | Etats-Unis ; IHAB Initiative Hôpital Ami des Bébés ; Maternité ; Programme WIC |
Mots-clés: | kit de sortie de l'hôpital ; Commonwealth |
Résumé : |
Background:
Few studies have analyzed patient education materials provided at discharge. To the best of our knowledge, there are no comprehensive studies analyzing and reporting the content of breastfeeding discharge packets within the United States. Objective: This study analyzed the extent to which patient education materials provided at discharge from maternity facilities in Massachusetts cover topics that support successful breastfeeding. Methods: We collected discharge packets from all 48 maternity hospitals/birth centers. Topics for analysis were based on recommendations associated with the Baby-Friendly Hospital Initiative and content identified for discharge packets generally. Materials were reviewed independently and scored according to 39 criteria that we assembled from various sources for optimal breastfeeding information at discharge. Bivariate and multivariate analyses were used to explore if any hospital characteristics predicted presence of breastfeeding education topics in written information provided at discharge. Results: An average of 25.4 of 39 criteria (65.2%, ranging from 30.7%-97.4%) were included in packets submitted by all 48 facilities. Exploratory multivariate analyses did not show relationships of hospital characteristics to contents of packets. Each facility received a 2-page report noting strengths, suggestions for improvement, and individual scores on all 39 criteria. Conclusion: Discharge packet contents varied widely; whereas some institutions information met and/or exceeded recommended content, others were limited and/or missing information. These analyses provide a thorough review of discharge packet content for all facilities in Massachusetts; however, further study is needed to identify the implications of such variation for breastfeeding outcomes. [résumé de l'auteur] |
Note de contenu : |
Introduction : peu détudes ont analysé le contenu déducation fourni aux patientes au moment de la sortie de lhôpital. À notre connaissance, il nexiste pas détudes complètes analysant et rapportant le contenu des kits dallaitement de sortie de lhôpital aux États-Unis.
Objectif de létude : déterminer la mesure dans laquelle le contenu déducation fourni des patientes à la sortie des maternités du Massachusetts couvre des sujets qui soutiennent la réussite de lallaitement maternel. Méthodes : nous avons recueilli des kits de 48 maternités/centres de naissance. Les sujets analysés étaient basés sur les recommandations associées à lIHAB et sur le contenu identifié sur les kits en général. Les contenus ont été examinés indépendamment et notés selon 39 critères rassemblés à partir de diverses sources afin dobtenir des données optimales sur lallaitement au moment de la sortie de lhôpital. Des analyses bivariées et multivariées ont permis de déterminer si des caractéristiques hospitalières prédisaient la présence de sujets liés à léducation à lallaitement dans les renseignements écrits fournis au moment de la sortie de lhôpital. Résultats : en moyenne, 25,4 des 39 critères (65,2 %, 30,7 %-97,4 %) ont été inclus dans les kits fournis par les 48 établissements. Les analyses exploratoires multivariées nont pas montré de relations entre caractéristiques hospitalières et contenu des kits. Chaque établissement a reçu un rapport de deux pages indiquant les forces, les axes damélioration et les notes individuelles relatifs aux 39 critères. Conclusions : le contenu des kits variait considérablement : alors que les renseignements de certains établissements respectaient et/ou dépassaient le contenu recommandé, dautres étaient limités ou manquants. Ces analyses apportent un examen approfondi du contenu des kits pour tous les établissements du Massachusetts. Cependant, dautres études sont nécessaires afin de déterminer les implications dune telle variation sur les résultats liés à lallaitement. [traduction] |