| Titre : | Influence of Islamic Traditions on Breastfeeding Beliefs and Practices Among African American Muslims in West Philadelphia: A Mixed-Methods Study (2018) |
| Auteurs : | Camilia Kamoun, Auteur ; Diane Spatz, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of Human Lactation (Vol. 34, n°1, Février 2018) |
| Article en page(s) : | pp. 164–175 |
| Note générale : | Influence des traditions musulmanes sur les croyances et les pratiques des musulmans de confession musulmane en matière d'allaitement maternel dans le West Philadelphia : une étude à méthodes mixtes [titre traduit] |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | Afro-américain ; Allaitement exclusif ; Connaissance et enseignement sur l'allaitement ; Connaissances vis à vis de l'allaitement ; Durée de l'allaitement ; Etats-Unis ; Ethnie ; Professionnels de santé ; Religion ; Tradition |
| Mots-clés: | islam ; musulman |
| Résumé : |
Background:
Little is known regarding the influence of religion on breastfeeding in African American communities. In particular, whether Islamic traditions influence breastfeeding beliefs and practices among African American Muslims has not been studied. Research aim: This study sought to gain understanding of breastfeeding attitudes, rates, and education among African American Muslims in West Philadelphia and to examine if engaging Islamic teachings in breastfeeding education can positively influence breastfeeding attitudes. Methods: Open-ended, in-person, digitally recorded qualitative interviews were conducted with 10 community leaders and analyzed by conventional content analysis. A study tool distributed to a convenience sample of 44 community members and 11 leaders was used to gather information about education received from community leaders, breastfeeding attitudes and practices, and the potential for Islamic teachings to positively affect breastfeeding attitudes and practices. To obtain further data on this last topic, preliminary data analysis guided the creation of an education pamphlet, about which feedback was gathered through another study tool. Results: Education surrounding Islamic perspectives on breastfeeding was not prevalent. African American Muslims in West Philadelphia view breastfeeding favorably and have higher rates of breastfeeding than African Americans as a whole. Community education about breastfeeding that engaged Islamic teachings improved respondents’ breastfeeding attitudes. Conclusion: Increasing education among providers and African American Muslims about Islamic perspectives on breastfeeding may improve breastfeeding exclusivity and duration. Healthcare providers who care for Muslim women should be aware of Islam’s tradition of positive attitudes toward breastfeeding and partner with Muslim leaders to improve breastfeeding rates and duration among such women. [résumé de l'auteur] |
| Note de contenu : |
Introduction : il existe peu de données sur l’influence de la religion sur l’allaitement maternel au sein des communautés afro-américaines, et plus particulièrement sur la question de savoir si les traditions musulmanes influencent les croyances et les pratiques relatives à l’allaitement maternel chez les afro-américains de confession musulmane.
Objectif de l’étude : étudier les attitudes, les taux et l’éducation en matière d’allaitement maternel parmi les afro-américains de confession musulmane de West Philadelphia, et déterminer si l’intégration d’enseignements musulmans dans l’éducation à l’allaitement maternel pouvait avoir une influence positive sur les attitudes en matière d’allaitement maternel. Méthodes : des entretiens qualitatifs ouverts, en personne et enregistrés numériquement ont été menés auprès de 10 dirigeants de la communauté et ont été analysés par analyse de contenu conventionnelle. Un outil d’étude distribué à un échantillon de convenance constitué de 44 membres de la communauté et de 11 dirigeants a été utilisé afin de recueillir les données relatives à l’éducation reçue par les dirigeants de la communauté, les attitudes et les pratiques en matière d’allaitement maternel, ainsi que l’hypothèse selon laquelle les enseignements musulmans auraient une influence positive sur les attitudes et les pratiques en matière d’allaitement maternel. Dans le but d’obtenir davantage de données sur ce sujet, l’analyse préliminaire des données a contribué à la création d’une brochure éducative, laquelle a été notée au moyen d’un autre outil d’étude. Résultats : l’éducation entourant les perspectives musulmanes sur l’allaitement maternel n’était pas très répandue. Les afro-américains de confession musulmane de West Philadelphia sont favorables à l’allaitement maternel et présentent des taux d’allaitement maternel plus élevés que la population afro-américaine générale. L’éducation communautaire sur l’allaitement maternel qui ayant mobilisé les enseignements musulmans a amélioré les attitudes des répondants en matière d’allaitement maternel. Conclusions : améliorer l’éducation des professionnels de santé et des afro-américains de confession musulmane à propos des perspectives musulmanes sur l’allaitement maternel peut améliorer le caractère exclusif et la durée de l’allaitement maternel. Les professionnel de santé prenant en charge des femmes de confession musulmane devraient être conscients des traditions d’attitudes positives de l’Islam envers l’allaitement maternel et s’associer avec des dirigeants de la communauté musulmane afin d’améliorer les taux et la durée de l’allaitement maternel chez ces femmes. [traduction] |
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