| Titre : | Crafting an Evidence-Based, Accreditation Council of Graduate Medical Education-Compliant Lactation Policy for Residents and Fellows (2020) |
| Auteurs : | Helene M Johnson, Auteur ; Danielle S. Walsh, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Breastfeeding Medicine (Vol. 15, n°1, Janvier 2020) |
| Article en page(s) : | pp.56-62 |
| Note générale : | Création d'une politique de lactation basée sur les preuves et respectant les directives de l'Accreditation Council for Graduate Medical Education pour les résidents et les stagiaires boursiers [titre traduit] |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : | Amérique ; Amérique du Nord ; Etats-Unis ; Formation professionnelle ; Géographie ; Guide professionnel ; Pratique professionnelle ; Professionnels de santé |
| Mots-clés: | Accreditation Council for Graduate Medical Education |
| Résumé : |
Background: New Accreditation Council of Graduate Medical Education (ACGME) requirements mandate lactation accommodations for resident physicians and fellows. However, to date, few training programs have developed and reported robust lactation support programs or policies.
Objective: The authors aimed to develop an evidence-based, ACGME-compliant policy to optimize lactation support for residents and fellows at their institution. Methods: Six Sigma process improvement methodology was utilized to structure this 2018–2019 project. Qualitative methods included stakeholder analysis, feedback sessions, formal needs assessments, and a thorough review of breastfeeding law, societal guidelines, and best practices. Quantitative methods included use of a standardized grading tool for lactation facilities. Quality assurance efforts are ongoing to ensure successful implementation of the developed policy. Results: The authors present a framework for improving lactation support for residents and fellows and share an institutional policy suitable for implementation by other graduate medical education departments. Conclusions: To ensure compliance with ACGME requirements and address breastfeeding challenges faced by medical trainees, it is crucial that U.S. residencies and fellowships implement lactation policies to support trainees. The authors welcome the modification and utilization of the evidence-based, ACGME-compliant policy reported herein. [résumé de l'auteur] |
| Note de contenu : |
Introduction : l'Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) exigent de nouvelles mesures d’adaptation en matière de lactation pour les médecins résidents et les stagiaires boursiers. Toutefois, à ce jour, peu de programmes de formation ont mis au point des programmes ou des politiques solides de soutien à la lactation.
Objectif de l’étude : les auteurs visaient à élaborer une politique fondée sur des données probantes et conforme à l’ACGME afin d’optimiser le soutien à la lactation pour les résidents et les stagiaires boursiers de leur établissement. Méthodes : la méthodologie d’amélioration des processus de la méthode Six Sigma a été utilisée afin de structurer ce projet sur les années 2018-2019. Les méthodes qualitatives comprenaient l’analyse des détenteurs d’enjeux, des séances de feedback, des évaluations structurées des besoins et un examen approfondi des lois concernant l’allaitement maternel, des directives sociétales et des meilleures pratiques. Les méthodes quantitatives comprenaient l’utilisation d’un outil d’évaluation normalisé pour les équipements de lactation. Des efforts d’assurance de la qualité sont en cours afin d’assurer une mise en œuvre réussie de la politique élaborée. Résultats : les auteurs présentent un cadre pour améliorer le soutien à la lactation des résidents et de leurs confrères et partagent une politique institutionnelle pouvant être mise en œuvre par d’autres établissement offrant une formation médicale après l’obtention d’un doctorat (Graduate medical education aux États-Unis). Conclusions : afin d’assurer le respect des exigences de l’ACGME et de relever les défis auxquels sont confrontés les stagiaires en médecine, il est crucial que les résidences et les stages américains mettent en œuvre des politiques de lactation pour soutenir leurs stagiaires. Les auteurs se réjouissent de la modification et de l’utilisation d’une politique fondée sur des données probantes conforme à l’ACGME rapportée dans le cadre de la politique élaborée. [traduction] |
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